Peter, het is super om je hier bij MIRAS te hebben. Kun je ons vertellen hoe je hier bent terechtgekomen en wat je tot nu toe van de ervaring vindt?

Ik ben blij hier te zijn. Mijn pad naar MIRAS was eigenlijk vrij toevallig. Na een negatieve ervaring ergens anders, begon ik te zoeken naar nieuwe mogelijkheden en kwam ik in gesprek met Veerle Blondeel (teamverantwoordelijke Boekhouden – Ondernemen).

Het voelde meteen goed, en ik waardeer de openheid en het warme onthaal. Bovendien is het handig dat de locatie in Torhout dicht bij mijn woonplaats is.

Je hebt een indrukwekkende achtergrond als ondernemer. Hoe heeft die ervaring je geholpen in je rol als leerkracht bij MIRAS?

Als ondernemer heb ik veel geleerd over probleemoplossend denken, het opzetten van diverse diensten en producten, en het belang van communicatie en connectiviteit, vooral in internationale contexten.

Deze vaardigheden kan ik goed gebruiken in mijn lessen, waar ik probeer een brug te slaan tussen theoretische concepten en praktische toepassingen.

Wat is je favoriete aspect van lesgeven bij MIRAS?

Het is fantastisch om te werken met een diverse groep cursisten, van verschillende achtergronden en leeftijden. Ik geniet ervan om hen te begeleiden bij het ontwikkelen van hun ondernemingsplannen en hen de nodige kennis en vaardigheden bij te brengen. Bovendien waardeer ik de focus van MIRAS op praktijkgericht onderwijs en de vrijheid die ik krijg om mijn eigen stijl toe te passen.

Je hebt het gehad over het belang van het vertalen van theoretische kennis naar praktische toepassingen. Kun je daar wat meer over vertellen?

Natuurlijk. Ik geloof dat het cruciaal is voor cursisten om de theorie te kunnen plaatsen in de context van de echte wereld. Daarom begin ik mijn lessen vaak vanuit de actualiteit en probeer ik praktijkgerichte oefeningen te integreren. Op die manier blijft de betrokkenheid hoog en kunnen cursisten de geleerde concepten beter onthouden en toepassen.

Tot slot, welk advies zou je geven aan startende leerkrachten?

Wees vriendelijk en toegankelijk voor je cursisten, maar behoud ook een zekere afstand en duidelijke verwachtingen. Geef hen voldoende kansen om te leren en feedback te ontvangen. En vergeet niet om jezelf ook te blijven ontwikkelen en open te staan voor nieuwe ervaringen en kennis.

Bedankt voor de interessante inzichten, Peter!